主持人:各位网友大家好,欢迎来到tom教育访谈,今天我们邀请到的是新东方高教自考培训部主任,高自考辅导的专家付天晴老师,给大家谈谈高自考相关问题以及如何大家备考2005年高自考英语。首先请付老师做一下自我介绍。
付天晴:各位朋友大家好,很高兴在2005年的今天通过tom网站跟大家解读高自考英语的事。我是付天晴。
主持人:付老师非常漂亮,从屏幕上大家可以看到。付老师做过同声传译工作,听说同声传译是一个难度很大的工作,您经过怎样一个过程才能做到这一步?背后是不是有很多故事可以和我们分享?
付天晴:我觉得做到这一步至少有两方面的因素,第一自己的英语知识一定要不断地积累,达到一定的高度;第第二方面这个人一定要对自己相当地自信。站在很多人面前如果对自己不是十分自信的话,这个工作也是没办法担当的。
主持人:您是英语专业毕业的吗?
付天晴:对。
主持人:您辅导的学生单科成绩经常取得全市的最高分,英语往往出现98分、听力100分的惊人成绩,这背后有什么秘诀吗?
付天晴:学生取得这样的成绩也是多方面因素,一是学生自身努力的结果,二也是跟新东方老师的敬业精神和课程设置息息相关。
主持人:最近一次英语自考通过率怎么样?
付天晴:还是很不错的。在全中国来讲,自考的通过率,5000万人报考,最后拿到毕业证的不过是400多万,所以从整体来说国家对通过率还是要求很严格的。新东方自考的通过率每科各有不同,应该说每科都居于同类院校之首。
主持人:您接触过这么多的自考的考生,刚刚您说过也不是百分之百通过,那么您觉得这些自考的考生失分最多的是在哪些方面?或者说他们在自学的过程中存在哪些突出的问题?
付天晴:一般我这样认为,学生在参加自考,很多同学都认为参加自考就是为拿到文凭而参加考试。在这种情况下,一部分同学在考试的过程中主要是死啃书本,近几年的考试题型中我们越来越发现,实际上它也趋向于真正培养学生的能力、解决问题与分析问题的能力。有的同学死啃书本忽略了这种能力,所以变换了题型后他就不再能够取得令人满意的分数。
网友:英语自考的人越来越多,我们学完自考的优势在什么地方?
付天晴:这也是很多同学迷惑的地方。每次我总是讲,学习英语自考的人多,真正课前预习、课后复习的人不多,能够坚持下来的少之又少。如果把真正所有的要素都做好剩下的人并不是很多的。
网友:自考英语的就业前景如何?
付天晴:有关这样的就业前景,应该是令人满意的。现在学英语自考的同学毕业之后他们的就业前景一般是如下几种。比如外事、旅游、经贸、传媒等等。这些岗位中的翻译、教学、科研等工作,应该是比较令人满意和看好的。
主持人:据我所知参加自考的一些人基础不是特别好,经过学习之后,他们的能力能达到岗位的需求吗?
付天晴:从现在来看应该是可以的。自考生有如下几类,比如有单纯的学生,高中毕业后来学自考,有在工作岗位上工作一段时间又继续充电的。所以学生的情况不同,可能大部分的同学基础可能不是特别好。但我们试想一下,一般人都不能像他们这么努力。应该说经过两年甚至于四年,特别系统、努力、坚持不懈地学习。往往有些情况下,我们可以把它平整地铺开达到几年的效果。他们是很自信的。
网友:付老师又优秀又漂亮。
网友:我们想培养能力,可是自学考试就是让我们死啃课本的考试。您怎么看?
付天晴:我不这么认为,拿英语的自考来说,打破专科和本科的束缚,我们可以看出其课程设置是非常培养一个人全方位的英语能力,有精读类、范读类、词法、语法还有提高人文化底蕴的一些文化课。所以如果我们能够把这个课程看作是一个真正培养能力的课程,而不单纯想是考试的话是完全可以培养好我们能力的。
我们很多同学拿到自考的教材后,首先有一种逆反的心理,所以这种情况很难真正地抱学习的态度,看看我们真正能学到什么。如果拿到这本教材之后,如果他能知道这本教材要培养自己哪方面的才能,细想之后采取适当的办法,不仅得到文凭,能力也有所提高,可以得到双赢的局面,这点是很多同学都忽视的。
主持人:那能否给网友介绍一下英语专科、本科的设置?
付天晴:我通过专科和本科两门科举个例子,专科的综合英语(一)是英语专业自考的第一本入门教材,它是一门综合课,就说明我们要体现出听说读写各方面。很多同学拿到英语(一)的时候就是感觉自己在背单词,把英文翻成中文,没有学到什么东西,但考试的时候他有很多东西都把握不到,不能确定。如果拿作综合英语(一)这本书,当做赏析课。
试想如果自己写这个题目如何组篇,如何让段落衔接,如何能够体现主题句,如何结尾。留白一段时间再看一下文章是本着什么样的手法写的。经过一段时间就会发现文章和我们自己的想法不太一致。经济比较我们在写作方面有意识地想和作,才能有很大的提高。
很多同学想这是报写作班要进行的事,但其实很多时候如果没有量的积累也很难做好,因为语言是一种沉淀。接下来我把它作为阅读课,当然我会用不同的方法,比如巡读、略读、快速阅读和我们所谓的细读。根据一步步的要求,最后根据课文、课文后面的问题拿过来对照一下进行全篇的阅读。找出问题的答案即可。训练完阅读的能力,接下来要做的事就是把它和口语相结合。
很多同学说真正学自考的口语都是不佳的,这点我不太赞同。中央电视台现在正在组织“希望之星”英语演讲比赛,我们学院有十名同学入围,有七名都是自考的协调,就说明自考的学生实际上在口语上也占有很大的优势。如何把精读联系在一起呢?通过阅读完成后,我们接下来要做的工作是把一些词句经过提炼后拿到口语,比如我们学到口语“给予注意力”当您学到attention,您要明白该词要想表达汉语“注意”时,经常和pay在一起搭配,同样该词组后的介词也一般采用to。注意-pay much attention to,不注意-pay little attention to,很注意-pay more attention to,不很注意-pay less attention to,用这种方式就很容易把口语应用上。
接下来我再谈一下翻译。很多同学跟我说我们在拿到翻译教材的时候不知道如何做,因为学精读我知道掌握词或者背课文,拿到翻译的时候就不知道怎么做。所以很多同学采取了最无聊最让人坚持部下去的最让人痛心的办法,就是把翻译的62篇课文完全通背,来应付考试。我觉得很惋惜,这属于艺术课程,很容易让人着迷。另外一方面,很多同学背了62篇课文的时候还没有学到技巧性的东西,对自考越来越丧失信心。
主持人:考试会不会从62篇课文中?
付天晴:一定会的。
主持人:是原文吗?
付天晴:占一定比重,但不是全部。因为一定还有近50分的题是从你平时学的技巧中运用而来的。所以翻译这门课到底怎样做才会好呢?首先我拿到教材先问一下自己它想提高我们哪方面能力,学生一定会想它一定是提高我们翻译的能力。
翻译一定是由翻译技巧组成,翻译技巧如何把握?当我们翻开书会发现每个单元都有小结,建议自学本科英语自考的同学,自学的时候首先把小结打开,看本单元我们做哪些翻译技巧,最可悲的是很多同学不知道翻译技巧的存在。看完后再把翻译技巧每句话进行对比,看看每句话中有哪些共同特点,共同特点如何表现的。再看汉语和英语当中在每个例句当中有什么不同?
这种不同如何被分析。接下来把小结做到自己心中有数,翻过来看阅读的范文,结合辞典、结合范文自己试做翻译。在翻译的时候一定要对照后面的翻译范文。经过对照就会发现汉语和英语的不推,有文化、思想和遣词造句上的。做完这些工作发现不同以便更好地推敲,然后你会发现和小结是息息相关的。通过比较学习到东西。长此以往对培养翻译能力是有帮助的,当然可以跟老师学习受益更多。自己学习过程中有一些参考书进行指点是非常必要的。
这里我建议同学两本书,《英汉翻译教程》、《汉英翻译教程》,这是两本不可多得的翻译的圣经。第二方面翻译对人有很高的要求不仅仅是英文,还要有很的汉语造诣。要不断积累,很多人想做声传译,但这是从翻译为基础做起,我们不能好高骛远。专本科这两门课程拿过来不是用来应付考试,而是能提高自己的能力。当你真正潜心学了,哪怕回报不是以过考试这种方式显示出来,你也会发现我没过考试的时候也是真正写到东西了。
网友:我没有上过翻译课程,直接上串讲班可以过吗?
付天晴:应该说这个问题是很直白的,新东方高教自考部最大的设课特点,走读分为两班型一个是辅导班一个是串讲班。辅导班是让你在想过考试的同时真正有能力的提高。从开篇到结尾按顺序来的。除此之外接下来的串讲非常一针见血,你来上辅导班目的都是非常单纯,就是过考试。
我看到过很多同学串讲班书本都是白的,通过上这个班,很多同学都通过了考试。
主持人:那么上串讲班相当于点题?
付天晴:这需要我们对老师提出更高的要求,要教串讲班的老师,一定是对考试相当了解的,而且研究了大的考试试题,经过我们的积累,把我们对考试进行分析、重难点把握,做到心里十分有数,再加以言传身教,我们是把文章非常精炼地按考试套路,把脉传给学生。
主持人:就是把出题的脉络摸得非常清楚,跟四六级考试类似?
付天晴:自考老师把握题的时候比四、六级可以再细致一些。因为四、六级考试的时候没有具体的书。自考实际上通过考试来促进学习,其主旨在于这里。所以总是从书本上出一定比重的题。这种情况下,经过我们的排查,就很容易抓到考试的脉络。
主持人:自考有固定的教材?
付天晴:有的。
主持人:新东方有没有自己独创的教材?
付天晴:是这样的。新东方的老师编写了针对性很强的辅导材料,串讲班是免费提供给学员。除此之外我们现在所有的老师正在着手编辑高级口语和听力方面的教材。在市面上我们发现哪怕考试所指定的那本书跟我们真正的考试脱节都比较严重。所以我们集合了新东方自考部的良师在一起打造全新的听力书,不久就问世了。
网友:付老师你说了那么多翻译课程,我们可以根据您提供的教材自学翻译课程吗?
付天晴:我刚刚所讲的学习方法实际上就是针对那种完全不报班自学翻译的同学。应该说你跟老师走的话,这些问题是不用学生去着想的。自己去学翻译最关键的一点,一定要找出英汉之间的差异,一定要本着每句话都有可能出现一种翻译技巧的思维去想。不是单纯的。很多同学我在教翻译的时候,他们看了英语再看汉语对照,他说老师其实我这样说也是很地道,我们中国人也是这样说话。
而事实上他不知道这种说法方式就是不得体的说话方式,就是一种错误的汉语。既然如此,既然我们翻译的东西和课后不一样,最好的一个例证,有可能你有翻译错的地方,有可能你翻译跟后面十分不同的地方,就是改错题型。而出现改错题型的时候,很多同学还以为就是对的,不知道如何改正。不经过老师指点的话,一定要考虑到这点。
主持人:就是说翻译课程对学生的要求是很高的。
付天晴:是不低的。
网友:老师是新对方总部的吗?课程是怎么设置的?
付天晴:我在新东方教高自考已好多年,班级分几下,第一种是住宿班,是针对那种无论是时间还是资金都比较充分的同学,第二种是走读班。针对想利用业余时间来参加考试的学生,以及不断充电,想满足自己学习兴趣的在职人员。时间安排普遍占用了每周一至周五的晚上和周六周日全天。除此之外我们也会增设一些免费的课堂满足需要。学费上走读班也比住宿班便宜很多。
新东方自考部本着一致的原则,学生是我们最关心的,学生的要求就是我们老师的要求。新东方高教自考之所以可以立足在北京自考领域里或稍占上风主要在于我们的教学质量,我们对教学质量的把关是非常严格的。而且经常偷着把老师讲课的磁带录下去自己拿回去细听,发现老师的问题不断反馈。即使同学没有反映我们也要求老师做到精益求精。
我们选拔老师的时候,自考老师比其他老师的选拔更严格,英语要过硬,要能旁证博引,要幽默,能鼓励学生、吃苦耐劳。特别是对题的把握精益求精。讲辅导班的时候能给同学讲出面很宽的知识,讲串讲班的时候一针见血就把考试的内容给点出来。所以我觉得在教学质量上同学是不用担心的。而且我们也都有免费的试听课。如果你觉得这个老师对自己的胃口,你就可以留下,如果你觉得不对自己的胃口,你可以有更多的选择。
网友:您在走读班讲课吗?
付天晴:在走读班讲也在住宿班讲。
网友:傅老师我看新东方网站有自考的自测题,跟真题的难易程度有差距吗?
付天晴:新东方特别是高教自考我本人的意思是想把新东方高教自考做成人文的环境,不止是针对做生意而做生意。这种人文的东西就体现在如下几方面。比如刚刚有同学已看到新东方网站有自测题,这是我们刚刚加上去的,而且会慢慢丰满。
现在我们放上两套试题,我把这个试题跟老师研讨过,其中有些试题我们在编排的过程中,我给老师做了一定的要求。第一尽量把题押到最准,第二这种题型要特别仿真,第三要科学化,不应该出现错误。第四当我看完这个东西,我觉得它一定要比考试题略难,如果同学可以把这个题完成得比较满意,那考试不成问题。
网友:我们做历年的考试题会不会有帮助?会不会有重复出题的可能性?
付天晴:一定是这样。重复出题的可能性在公共课比较多见,英语专业的英语语法会有。在其他专业课考试领域中占的比例不会多,研究试卷是最为重要的。我想给同学几条建议,尤其是4月份考试即将来临之时,我们说每门考试都有不同的特点。根据我们多年的辅导,在不同点中发现了共同点,第一考试之前一定把历年的考题做完。
一来是好好把握时间,二是除了时间要看自己的知识面是否够宽,三是发现错的地方能够及时地弥补,第四是通过历年的试题你会发现,原来在你的课本当中,在考点的把握当中,出题人是分重和轻的。有些章是不重要的,为了考试而考试,甚至是可以看都不看,有些章是连年出题的。这样在复习更能把握时间,发现主要的问题在哪里。而且大量做试题最大的好处是能够避免问题,死啃书本可能不知道考点,但通过做题可以知道把握方向。
主持人:通过做历年的卷子可以发现出一些规律来。
网友:您是注重口语的练习还是精读的练习?
付天晴:两者是不分家的,从我自己来说练习口语的过程中很得益于精读教材。这是我做讲座中或者自身讲作中不断跟同学提及的,没有人可以脱离真正的学习单纯练口语。我们学习语言是有输入和输出的。没有大量的输入,最后输出的东西尽管比较流畅,尽管语音语调比较令人满意,可是东西是非常浅显的,让人觉得非常不到位,而且体现不出你真正的文化底蕴。
比如英语专业的英美国家概况、英美文学等等,很多同学来学自考并不是要参加考试,而是学习这些课在你的汉语和英文谈吐上有很大的提高。真正用英语交流,你发现通过自考把自己的口语提高了。
网友:您的英语这么好,能否讲一下您大学时如何学英语?
付天晴:我大学学英语的过程是非常苦的。在上学的过程中几乎是不玩的,应该说在大学的女孩是非常爱美的,我却特别另类,当时没有修过眉画过唇,每天披头散发,勉强洗个脸、刷个牙就跑到学校。
我每天只睡四个小时,连轴转地学习,憔悴了很多。在大学学英语让我得出的感悟最重要的一条就是吃苦、坚韧,而且要能耐得住寂寞,必定要有收获。
主持人:如果现在的学生照您说的做您赞成吗?
付天晴:我上课的时候跟同学讲这些事,有时候也会渗透自己是怎么学习的。每次讲这件事的时候,我都说不鼓励你们这样做,因为人不仅是活着还要生活。所以一个人真正想做到生活,不是看你是否过了自考,还要看很多方面的质量。所以我不鼓励他们去做。
主持人:但是您肯定是把英语学习过程当做乐趣了?
付天晴:没有太想过是否是乐趣。当时有几件事对自己有很大的刺激,我想要的生活不是这样,我知道我可以通过自己来改变我的命运。当你可以踏踏实实去做的时候,你真正就达到你的目标了。
主持人:其实一样,这些参加自考的考生也是有一个目标,有很多都是您这样的想法,所以会参加自考。
付天晴:确实是这样。
网友:自考难吗?续英语本科的话,需要上几门课程?
付天晴:英语本科课程分为11门。应该说自考这个东西说难也难,说不难也不难。因为新东方高教自考所培养的学生中有用不到两年里专本连拿,这是一件非常苦的事情。一次性大概能过八门考试。这样来看,你如果问一下这样的学生,他会说英语自考挺简单。也有一些同学英语考了三年才把专科拿到手,他们会说挺难。所以这取决于个人,而并非说这个课程本身到底是难还是易,世间无难事只怕有心人。
主持人:给我的感觉,参加自考通过的人是非常有毅力的人。
网友:我看有人一次报八科,一次报八门危险大不大?
付天晴:危险挺大的,我们行内人说这是找死的人。这是一个心态调整的问题,很多同学在考前不应该看别人报了多少科,千万不能好高骛远。有些人的基础比较好,有些人的基础比较薄弱。每个人奔生活的时候都不是站在一个起跑线的时候。
看别人报八门倘若都过了,他付出的努力是常人难以想象的,毅力一定是超人的。所以就是你想过了八门能否耐得住那种寂寞和压力?这是很重要的。倘若你自己的能力并没有达到,一次性过八门,万一你只过了两门,有六门全都不及格,一定大大磋商了这个自考学生的心灵。他在报考自考之前一定有很多的梦想各憧憬,那会觉得坚持不下去,对自考相当反感。曾经的梦想一个都实现不了,人生再次受挫,连最后的一点救心丸都没有了。所以学生不要着急,我们不赞成一次报八门。
网友:我们是参加自考的和真正本科出来的学生有什么区别?
付天晴:这是很多自考生特别关注的。有一句话是男儿当自强,现在应该说自考学生当自强。我记得有一句诗叫自信人生200年。一个人是否是自考毕业,自信是最重要的。其实问这个问题是处在自己考自考是否低人一等的怀疑上,我觉得没有人可以看不起你,只有自己才可以瞧不起自己。而一个人都瞧不起自己,别
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